пятница, 19 апреля 2019 г.

Открытое мероприятие с детьми "Клуб общения"

     Цель мероприятия: способствовать формированию дружеских взаимоотношений в группе, сплочению детского коллектива, развитию коммуникативных навыков
     На мероприятии  дети узнали  секреты общения. В игровой форме, более подробно познакомились с каждым секретом. 


среда, 20 марта 2019 г.



Памятка родителям от ребенка
   
  • Не балуйте меня, вы меня этим портите.
    Я очень хорошо знаю, что необязательно давать мне все, что я прошу. Я просто испытываю вас.
  • Пусть мои страхи и опасения не вызывают у вас  чрезмерного беспокойства.
    Иначе я буду бояться еще больше. Покажите мне, что такое мужество.
  • Не полагайтесь на силу в отношениях со мной.
    Это приучит меня к тому, что считаться нужно только с силой.
  • Не давайте обещаний, которых вы не сможете исполнить.
    Это ослабит мою веру в вас.
  • Не заставляйте меня чувствовать себя младше, чем я есть на самом деле.
    Я отыграюсь на вас за это, став «плаксой» и «нытиком».
  • Не делайте для меня и за меня то, что я в состоянии сделать для себя сам.
    Я могу продолжать использовать вас в качестве прислуги.
  •  Не пытайтесь читать мне наставления и  нотации. 
    Вы будете удивлены, узнав, как великолепно я знаю, что такое хорошо и что такое плохо.
  • Не поправляйте меня в присутствии посторонних людей.
    Я обращу гораздо больше внимания на ваше замечание, если вы скажете мне все спокойно с глазу на глаз.
  • Не заставляйте меня чувствовать, что мои поступки – смертный грех.
    Я должен научиться делать ошибки, не ощущая при этом, что я ни на что не годен.
  • Не подвергайте слишком большому испытанию мою честность.
    Будучи запуган, я легко превращусь в лжеца.
  • Не обращайте слишком много внимания на мои маленькие хвори.
    Я могу научиться получать удовольствие от плохого самочувствия, если это привлекает ко мне столько внимания.
  • Никогда даже не намекайте, что вы совершенны и непогрешимы.
    Это дает мне ощущение безуспешности, попыток сравняться с вами.
  • Не пытайтесь от меня отделаться, когда я задаю откровенные вопросы.
    Если вы не будете на них отвечать, вы увидите, что я вообще перестану задавать вам вопросы и буду искать информацию на стороне.
  • Не беспокойтесь, что мы проводим вместе мало времени.
    Значение имеет то, как мы его проводим. Не забывайте, что я не могу успешно развиваться без вашего внимания и ободрения.

      И кроме того, я вас люблю, пожалуйста, ответьте мне  любовью тоже. 

Ваш ребенок

вторник, 19 марта 2019 г.

"Перенос конфликтогенных чувств"


Одна из самых распространенных причин "плохого" 
поведения детей - дефицит родительской любви.

     Перенос родительских переживаний (злости, гнева, раздражения) - это своего рода "цепочка" эмоциональных реакций - отреагирования злости, обиды, внутренней неудовлетворенности. В большинстве случаев в семьях этот процесс происходит бессознательно, а значит неконтролируемо со стороны родителей.
     В этом случае родители не видят и не чувствуют ребенка. Внутренне они зациклены на себе и свои конфликтах друг с другом, родственниками, друзьями, коллегами, начальством. Неразрешенные отношения оказывают губительное влияние на любовь к своему ребенку.
     В психологии перенос является защитным механизмом психики, который помогает человеку удержать свою самооценку, оградить себя от разрушающих переживаний, отложить решение проблемы в отношениях на "более подходящий момент".

четверг, 21 февраля 2019 г.

Консультация «Развитие мелкой моторики у дошкольников»




Уровень развития речи у детей находится в прямой зависимости от степени развития тонких движений пальцев рук. Если развитие движений пальцев соответствует возрасту (норме), то и развитие речи тоже в пределах нормы, если же развитие пальцев отстаёт – отстаёт и развитие речи. Не услышав от ребёнка ни одного слова, можно определить, как у него развита речь. Исследователи установили, что около трети всей площади двигательной зоны мозга занимает проекция кисти руки, расположенная очень близко от речевой моторной зоны мозга.

четверг, 20 июля 2017 г.

Открытое мероприятие с использованием сказкотерапии «Уходи, обида, прочь! Я себе смогу помочь!»

    На мероприятии разбирали, что же такое обида. Познакомились со способами,  как справится с обидой, как выразить обиды вербально и в других формах. Слушали сказку про обиду, обсуждали ее. Учились умению освобождаться от своих обид. Формировали позитивную "Я-концепцию".



пятница, 9 июня 2017 г.

Открытое мероприятие с элементами мульттерапии с детьми старшей группы "Просто так"

   На мероприятии дети вспомнили об эмоциях, о настроении в форме игры. Далее на примере мультфильма "Просто так" более подробно рассмотрели  эмоцию "радость". Путешествуя по мультфильму, прерывали иногда просмотр, для того что бы ответить на вопросы: что такое радость? как она выглядит? как рождается?. В конце просмотра мультфильма, дети сделали вывод, что радостью можно делиться. В завершении мероприятия дети сделали радугу-радость из конфет "Скитлс"